1) 由x=0,y=m,解得:c=m 由x=1,y=n,解得:a=m+n ∴b=-2m-n ∴y=3(m+n)x^-2(2m+n)x+m △=[2(2m+n)]^2-4*3(m+n)*m =4(m^2+n^2+mn)>0 ∴x有两不等的实根 2) -b/a=(2m+n)/(m+n) 题目有问题?
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因为将抛物线y=ax^2沿对称轴向下平移2个单位能与y=a-2x^2/3+c完全重合,所以它们的形状相同,所以a=-2/3. 因为抛物线y=ax^2的顶点是(0,0),y=a-2x^2/3+c的顶点是(0,c),向下平移2个单位能完全重合,所以c=-2.
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DF=XCE=XAC=6AE=6- :ACDE=8*(6-X)/6=8-(4/3)XS=X[8-(4/3)X]0 4个回答
一般地,把形如y=ax2+bx+c(其中a、b、c是常数,a≠0,b,c可以为0)的函数叫做二次函数(quadratic function),其中a称为二次项系数,b为一次项系数,c为常数项。x为自变量,y为因变量。等号右边自变量的最高次数是2。二次函数图像是轴对称图形。对称轴为直线 [1],顶点坐...
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直角坐标系应该会吧?那么就很容易的了。二次函数,出个最简单的,Y=X^2,Y等于X的平方。然后选择几个点就行了,即分别假设X的值,例如-2,-1,0,1,2等,取值的时候要注意对称性,然后分别求出对应的Y值,那么就确定了一个点的坐标,因为点在线上,所以描点就可以做出图了。最后的结果一个是一条以Y为对...
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∵交y轴负半轴于C点 ∴即x=0时,y=-3a<0 →a>0 ∵x1*x2=(-3a)/a=-3<0且x1<x2 ∴x1<0,x2>0 ∵3OA=OB ∴x2=-3x1 ∴x1x2=-3x1^2=-3a/a=-3 ∴x1=-1,x2=3 将P,A点代入求得a=2,b=5 ∴y=2x^2-4x-6 ...
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1.抛物线为二次函数的曲线, 可以认为是一次函数的曲线即直线的推广。 两点确定一直线的性质,推广到抛物线为 三点确定一抛物线。 (注意:直线的性质和坐标系无关,但抛物线 的性质和坐标系有关。) 2。已知(x1,y1),(x2,y2),x1≠x2 由y=(x-x1)(y2-y1)/(x2-x1)+y1...
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上面两位都说错了。 一次函数的图象是直线,二次函数的图象是抛物线。 椭圆、双曲线不是二次函数的图象。 椭圆、双曲线、抛物线等等,凡是二元二次方程所表示的曲线统称二次曲线。 二次曲线与二次函数不是同一概念,两位搞混了。
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1、根据题意,选设变量x,然后用x的代数式表示面积S,此时S应该是x的二次函数。 2、根据二次函数的性质,判断S是否存在最大值。如果存在最大值,一般情况下求出x的值,即S取得最大值的条件(有时,根据题意,还要求出此时的S值)。 3、检验,x的值是否符合题意。 4、写出答案。
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二次函数 I.定义与定义表达式 一般地,自变量x和因变量y之间存在如下关系: y=ax^2+bx+c(a,b,c为常数,a≠0) 则称y为x的二次函数。 二次函数表达式的右边通常为二次三项式。 II.二次函数的三种表达式 一般式:y=ax^2;+bx+c(a,b,c为常数,a≠0) 顶点式:y=a(...
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二次函数 I.定义与定义表达式 一般地,自变量x和因变量y之间存在如下关系: y=ax^2+bx+c(a,b,c为常数,a≠0) 则称y为x的二次函数。 二次函数表达式的右边通常为二次三项式。 II.二次函数的三种表达式 一般式:y=ax^2;+bx+c(a,b,c为常数,a≠0) 顶点式:y=a(...
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一般地,把形如y=ax2+bx+c(其中a、b、c是常数,a≠0,b,c可以为0)的函数叫做二次函数(quadratic function),其中a称为二次项系数,b为一次项系数,c为常数项。x为自变量,y为因变量。等号右边自变量的最高次数是2。二次函数图像是轴对称图形。对称轴为直线 [1],顶点坐...
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额。。这个嘛,就要找个好的数学老师哦,想当初,我们老师的宣言就是,你们不用去翻辅导书,我去翻!他翻了好多辅导书,把那些全部归类成一类一类的,,然后我们全班学起都超有兴趣
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额。。这个嘛,就要找个好的数学老师哦,想当初,我们老师的宣言就是,你们不用去翻辅导书,我去翻!他翻了好多辅导书,把那些全部归类成一类一类的,,然后我们全班学起都超有兴趣
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确定二次函数的最值,首先要看抛物线的开口方向,如果二次项前面的系数是正的,说明这个抛物线的开口向上,那么它就有最小值,其最小值的坐标为(-b2a,b·b-4ac4a).如果系数是负的,说明抛物线的开口向下,那么它就只有最大值,其最大值的坐标和上面的是一样的,只需要把数带进去就可以了。学习二次函数要记...
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额。。这个嘛,就要找个好的数学老师哦,想当初,我们老师的宣言就是,你们不用去翻辅导书,我去翻!他翻了好多辅导书,把那些全部归类成一类一类的,,然后我们全班学起都超有兴趣
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