这个其实有很大一部分是需要你大人行为教育的,也有本身孩子有天分的,但是孩子从没接触过,有天赋也无从发现吧,多带出去吧。
主要还是家长多陪宝宝玩玩 可以培养兴趣
从宝宝降生那一刻起,我们就成了“父母”,但在养育宝宝的漫漫长路上,我们还仅仅是一个初生的“婴儿”,我们有太多的未知,太多的困惑,太多的疑虑,太多的误区,太多的不知所措……很多时候,宝宝的问题首先是父母的问题,而我们却常常对此浑然不觉。因此,要扮演好“父母”这个角色,我们一样需要学习,需要改变一些我们...
好的 教导教导 。。。。
我觉得要发掘和培养宝宝的兴趣一定要多花点时间和孩子在一起，参与共同活动，这样既可以了解孩子的行为特征，又能洞察孩子的内心世界，还可以和孩子共同体验快乐，从而发现并培养孩子的兴趣爱好。像我就是充分利用周末、节假日与孩子一起去博物馆、逛公园，细心观察。另外，除了我自己的观察之外，我也带宝宝去上早教课，让...
家长培养孩子的学习兴趣最好的办法就是亲子教育,寓教于乐,多带宝宝去大自然玩耍,不一定非要去报兴趣班,但是宝宝自己喜欢愿意去是可以的。
其实培养宝宝的兴趣最主要的是先让宝宝自己觉得有兴趣,这样才有可能的
带他去看 比如你先培养他跳舞的兴趣 带他去看跳舞的孩子跳舞 引起他的好奇 之后他会主动来找你说 妈妈我2也想和别的哥哥一样跳舞6
病情分析： 你好，你说的孩子上述现象在孩子刚上幼儿园时期也是比较多见的，孩子这种情况一般是不要紧的。 指导意见： 建议你最好是在多注意观察孩子一段时间是比较好的，多开导开导孩子，过一段时间孩子慢慢就会好的，祝孩子早日康复。
就像八卦区的家长反映的情况，只是给孩子读故事，他只会从妈妈身边跑开，要么想到妈妈手里抢书，结果被当成了不爱读书的宝宝
抱着你的宝宝，随着音乐，左右摇晃，漫步起舞；或者扶宝宝坐在你的膝上，面对面，配合音乐，前后轻摇宝宝的身体
刚开始玩时，妈妈可以协助宝宝拼出图案，当宝宝掌握方法后，就放手任他自己去拼吧
有方向了的话就报名参加那种兴趣班吧
那就得慢慢的让她跟钢琴解除，平时可以多和宝宝玩与钢琴有关的亲子游戏。最初就是给孩子弹琴，孩子唱歌，然后慢慢让孩子小手放琴上自己乱弹，并且开始认谱，慢慢孩子就喜欢谈有节奏的了。曲子从她感兴趣的曲子入手（可以是歌曲，也可以是她喜欢的轻音乐、古典音乐等等） 先问问她特别喜欢的曲子是什么，然后你自己用...
刚开始，我家宝宝也不肯刷牙，但是跟他讲了他小时候的一些事情后，他又开始要求妈妈买草莓牙膏、青蛙牙刷了，现在一天基本都刷两次牙
每天晚上给宝宝讲故事,十分钟就行
多给宝宝讲故事,家长可以陪宝宝一起看带图的书,看时可以给宝宝编个小故事听,多带宝宝学习新的事物
参考优势智能表现以3～4岁的宝宝为例，如果宝宝对诗歌吟唱、图谱类有兴趣，唱歌不走调，喜欢乐器训练，容易受歌声感染，对乐器的爱好显示出更强的专注，对节律敏感等等，这都表明宝宝在音乐智能上有优势，所以可以给他选择相应的音乐教育类兴趣班
同画画一样，这个月，爸爸妈妈 可以培养宝宝对音乐的兴趣。爸爸妈妈先放一首宝宝喜欢的音 乐，扶宝宝站稳后，渐渐松开手，让 宝宝随音乐左右摆动身体。这时，爸爸妈妈可以在一旁，随着音乐的节拍 拍手，配合宝宝，营造欢乐的气氛。 如果宝宝不知道左右摇摆身体，可以 让宝宝坐下来，爸爸妈妈抓着宝宝的 胳膊随音乐节...
这个阶段宝宝的模仿能力很强， 所以对模仿有着很大的兴趣。爸爸妈 妈可以多让宝宝看一些有关动物的图书，到动物园看动物，听听动物的叫 声，特别是现在养宠物的家庭很多， 在节假日外出时让宝宝接近一下宠 物，比如猫、狗等动物，但一定要注 意安全。同时，还可以给宝宝听一些动物歌曲，或和宝宝一起模仿各种动 物的...
这个阶段的宝宝对空间也特别 感兴趣，喜欢爬到沙发或椅子后面。 当爸爸妈妈带宝宝到公园或附近的操场上去的时候，爸爸妈妈可以把四周 的事物指给宝宝看，也能帮助宝宝形 成空间感，刺激宝宝的视觉感官。此 外，在洗澡时，爸爸妈妈可以在盆里容器教宝宝盛满水然后再倒掉。这种 盛满又倒掉的游戏既能训练宝宝建立 起空...
6让宝宝在家中最醒目的墙面上张贴他的涂鸦之作；在柜子上为宝宝做个陈列架，陈列他的小制作
例如上下，可跟他说把苹果放在桌子上中间可说宝宝坐在爸爸和妈妈中间快慢可说车子跑得好快等,一旦宝宝对这些基本概念有了初步的了解，就能更恰当的使用文字述叙
4、短小、内容浅显的儿歌容易激起宝宝的兴趣
你可以平时经常给他提些问题，如“天上的星星是什么？”“鸡蛋怎样会变成小鸡7”当宝宝说错时，就耐心地帮他解释。 为宝宝准备一些玩具，如小木块、积木、纸片，小石头等，让他经常摆弄。不断地给宝宝创造接触新鲜事物的机会，增强他的好奇心，培养他对事物的探索和解决能力。
宝宝的学习兴趣和天赋有关系,同时也在于日常的熏陶。父母要想让孩子有一耳光兴趣,那就首先自己爱学习
能随处接触书籍不要将家里的书籍束之高阁，而是应放在孩子随手可及的地方
可以把宝宝介绍给其他小宝宝认识，或者让宝宝去接触一些不太熟悉的 人，多让宝宝与妈妈之外的其他家人单 独在一起玩，培养宝宝对别人的兴趣。
排序：对两个以上的数字按照某种要求进行顺序排列，是偶数的比较
建议家长陪宝宝玩耍,做游戏,有了宝妈宝爸的参加,宝宝才会更积极
