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很多,孔门弟子三千,达者七十二人。 那72人分别是: 颜回,是鲁国人,字子渊。比孔子小三十岁。 闵损,字子骞,比孔子小十五岁。 冉耕,字伯牛。孔子认为他有德行。 冉雍,字仲弓。 冉求,字子有,比孔子小二十九岁。作李氏家臣之长。 仲由,字子路,卞地人。比孔子小九岁。 宰予,字子我。他口...
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孔门十哲 孔门十哲指的是孔子门下最优秀的十位学生(子渊、字骞、伯牛、仲弓、子有、子贡、子路、子我、子游、子夏)的合称。《论语.先进》载,“子曰:‘从我于陈蔡者,皆不及门也。德行:颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓;言语:宰我、子贡;政事:冉有、季路;文学:子游、子夏。’” 子渊 即颜回,姓颜名回,字子渊,亦...
三千弟子和七十二賢人 ?妒酚?》?載,孔子有弟子三千,其中精通六?者七十二人,稱「七十二賢人」。 * 在德行方面出?的有:?回、閔?p、冉耕、冉雍。 * 在政事方面出?的有:冉求、仲由。 * 在言語方面出?的有:宰我、端木賜。 * 在文?W方面出?的有:言偃、卜商、??O??、曾?ⅰ㈠E_?缑鳌⒃...
孔门弟子三千,贤者七十二人。
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孔子弟子3000,成名者72人孔子贡献: “删诗书、订礼乐、赞周易、修春秋”
2个回答
孔子弟子多达三千人,其中贤人七十二,有很多皆为各国高官栋梁,其中最主要的有: 颜回,前521~前481,春秋末鲁国人。字子渊,亦颜渊, 孔子最得意弟子。《雍也》说他“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”。为人谦逊好学,“不迁怒,不贰过”。他异常尊重老师,对孔子无事不从无言不悦。颜...
孔子弟子多达三千人,其中贤人七十二,有很多皆为各国高官栋梁,其中最主要的有: 颜回,前521~前481,春秋末鲁国人。字子渊,亦颜渊, 孔子最得意弟子。《雍也》说他“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”。为人谦逊好学,“不迁怒,不贰过”。他异常尊重老师,对孔子无事不从无言不悦。颜渊以德...
孔子门下有3000弟子
有这样一个故事:有一次,孔子带领他的弟子们到鲁国参观学习,看到了一种专门对人示警的特殊器皿一欹器
这方面的文化,我真的就不清楚了. 不过,我想应该不会收很多吧,因为他是个大圣人拉.民以食为主.适当收些些.
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当然会!!那时侯老师教学生全靠打出来的,其教学宝典是不打不成才。
14个回答
学生有三千,最有贤名的七十二人
孔子有个徒弟叫曾子,孔子有个孙子叫子思,曾子是子思的老师,子思是孟子的老师。俩人差了170年左右!
没有。孔子有一叫颜回的学生
摘抄重要内容
弟子三千,子贡属于孔子所列四科之中的“言语”科,是“孔门十哲”之一。《论语•先进》说:“德行:颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓。言语:宰我、子贡。政事:冉有、季路。文学:子游、子夏。”可见子贡是“言语”方面的优异者,也就是说子贡在说话技巧、演讲技能上有独到之处。 《论语•学而》曾记载孔子、子贡师徒二人对答...
孔子有七十七个弟子,可是唯一和老师有过节的弟子却只有子路一人。子路其实不叫子路,叫仲由,子路是他的字。子路是卞这个地方的人,有人说他是一个“野人”。这个野人当然不像神农架传说中的野人,是说他没有正经职业,待业青年,喜欢无拘无束地到处游荡。那个时代可不是想到处游荡就能到处游荡的,那是个乱世,做驴友需要...
收啊,那时的学费叫做束?),以实物为主的比如干肉之类等。
4个回答
他是一个因材施教的人
我最喜欢 颜回
说明孔子教学讲究因材施教有教无类.
公冶长,孔子的女婿是公冶长,中国古代著名的鸟语专家。 孔子讲的是“干禄”之学,主要内容是礼仪、读写、数学、音乐、驾车和射箭,注重才、德、音、体、美的全面发展——教育家的声名不是白来的。孔子时代根本不用喊“学以致用”之类的口号,因为学问本来就是致用的,孔子明确说“学而优则仕”,孔子的学生也直接问怎...
孔子,给人的感觉修养是很高的,他的学生子贡就曾评价他具有温、良、恭、俭、让的高尚品德。其实,他经常骂学生。 被他骂得最狠的是宰予。宰予字子我,又称宰我,“孔门十哲”之一,可是孔子骂起他来毫不留情。据《论语•公冶长》记载,有一次,“宰予昼寝”,结果孔子破口大骂宰予:“朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也。”...
你好,颜回,字子渊;仲由,字子路;端木赐(端木为复姓),字子贡;曾参,字子舆。
孔子在教育方面所取得的伟大成就,除了其人格的魅力,思想的精邃及知识的渊博外,也与他完美的教学方法是分不开的。具体说,孔子在教学方法上主要是善于处理六个方面的关系: 一是教与学的关系。在汉字中,“教”与“斆”(学)本是同源字,是同一事物紧密相关的两个方面。《说文》:“教,上所施,下所效也。”可见,教是...
孔子教学,主要是大班授课与个别辅导答疑两种形式。在讲授中,孔子总是尽可能多的教给学生一些知识,而对于自己还没有搞懂的事情,则轻易不下结论,宁肯存疑,这便是孔子在教学上所一贯主张的“多闻阙疑”原则。 据《论语•述而》所记,孔子主要以“文、行、忠、信”四种内容教学生。其所谓“文”即历代文献,所谓“行”即...
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